イベント開催報告 2014-04-05 11.49.44

Published on 4月 8th, 2014 | by サイエンスらいおん事務局

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2014年4月5日 こども科学実験教室@さくらフェスタ2014/宇都宮大学工学部

2014年4月5日。さくらの名所でもある宇都宮大学陽東キャンパス(工学部)で、今年もさくらの開花時期に合わせて「さくらフェスタ2014」が開催されました。
今回、そのフェスタ中に、校舎の一角をお借りして、サイエンスらいおんこども科学実験教室を出展しました。

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出展したのは、以下の3つの実験。

1.「ネオジム磁石の実験」。とても強力なネオジム磁石が引き合い衝突する力を利用して、鉄球を飛ばす的当てを行いました。的には点数をつけ、高得点者をホワイトボードに書き出すと、高得点を狙って子ども達が大騒ぎ。

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2.「空飛ぶ電気くらげ」では、荷造り用の紐(素材:ポリプロピレン)を細かく裂いてくらげを作り、静電気で浮かせました。スタッフに入ってくれた帝京大学2年鈴木君が見事にくらげを浮かすデモンストレーションを見せると、「ああ!テレビでみたことある!」などの声が上がり、子ども達もワイワイとくらげの浮遊にチャレンジ。

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3.「スイングバイの実験」では、磁石の磁力を星(火星、木星)の重力に見立て、鉄球を惑星探査機はやぶさに見立てて、はやぶさの帰還を模倣しました。 一見、地味なこのはやぶさの帰還の実験。しかし、うまく二つの星(磁石)を経由してはやぶさ(鉄球)を地球に戻すのが難しく、はまってしまう子は何度となくもくもくと鉄球を転がし続けていました。

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午前中、曇っていたし風も強かったせいか、フェスタ会場はもちろん僕らのブースには特に人が来ませんでしたが、一度人が来始めるとそのワイワイした様子にたくさんの人が足を止めてくれるように。

それぞれの実験を延々とやり続ける子どもが現れたりと、今回の出展は大盛況でした。

アンケートを見ると、「とても楽しかった」「またやりたい」と全員が回答。また、「磁石があんなにくっつくんだっておどろきでした!」などと新たな発見に喜ぶコメントももらうことができました。

実験の内容をさらに充実させ種類を増やし、仕組みの分かるパネルなんかも用意したりしながら、子ども達が「カガク」や「自然」に触れる機会を増やすことで、考える力を身に着け、自然を大切にする心を育てる一端を担っていきたい。そう、改めて思わせてもらえたブース出展になりました。

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(事務局:斉藤)

 

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    13:00 【開催中止】鹿沼 算数を楽しむ ―... @ 鹿沼市民情報センター 1F 研修室
    【開催中止】鹿沼 算数を楽しむ ―... @ 鹿沼市民情報センター 1F 研修室
    4月 4 @ 13:00 – 15:00
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    【開催中止】新型コロナウィルスの影響により、開催中止となりました。 【鹿沼 算数を楽しむ ― いろいろな紙テープの輪を切ってみよう ―】 紙テープで作った「いろいろな輪を切る」ことは、小学校の教科書に「メビウスの輪」や「つないだ2つの輪」を切る問題が出ています。もっといろいろなつなぎ方をした紙テープの輪を切ってみたらどうなるでしょう? 算数では自分で考えて、その考えたことを試してみることによって楽しい体験をすることができます。今回は、図形の問題を考えますが、何ができるか,「自分で考えること」と「実際にやってみたこと」に違いがあるかもしれません。みんなで話し合い,考え,そして算数で楽しみましょう. ■日 時 2020年4月4日(土) 午後1:00 ~ 3:00 終了予定 (開場12:45) ■場 所 鹿沼市民情報センター 1F 研修室 鹿沼市文化橋町1982-18 電話(0289)63-8300 駐車場あり ■参加費 無料 ※事前連絡不要(当日会場においでください) ■対 象 小学生と保護者 (一緒に算数・図形を楽しみましょう) ■準備するもの 筆記用具 ■講師 渡辺 信(生涯学習数学研究所) 福田 千枝子(帝京大学)  垣花 京子(筑波学院大学) ■主催 生涯学習数学研究所 ■後援 鹿沼市教育委員会 【保護者の皆様へ】 鹿沼で「算数を楽しむ」会を始めて,今年で15年目を迎えます.毎年桜の咲くころに鹿沼の皆様とお会いできることが楽しくなりました.今回は春休みの前になりましたが,鹿沼の皆様と算数を楽しむことができることを楽しみにしています.小学校で好きだった算数が,中学・高校と進むにつれて嫌いになるのでは問題です.お子様方に算数を楽しく学ぶきっかけを作りたい,学校で算数が楽しくなって欲しいと思ってはじめた会です.今回は,教科書に出てくる「メビウスの帯」を取り上げ,その中にあるこの種の性質を探してみます.手を動かし,頭を使い実際に作業を行いながら算数を理解しようと思います.作業をしながら算数を理解することができて,算数を学ぶ動機付けになったらよいと思っています.お子さまと一緒に参加してください.そして一緒にやることによって,算数の話題を通して話をする機会がうまれます.保護者の皆様の積極的な参加をお待ちしています.

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